Portifólio de uma colega e amiga, Perpétua
Módulo - 1
Professor Aprendiz - Na minha experiência como professora, observo a necessidade de buscar novos conhecimentos, novas formas para envolver meus alunos nesse mundo de tecnologias de informação, para que eles possam adquirir e expandir seus conhecimentos. Procuro, na medida do possível, estar me atualizando, para que eu possa dar minha contribuição.Quem é Perpétua
Um tópico da pesquisa que realizei e achei interessante, foi sobre: Hipertexto e Educação.
Nesse tópico escreve que alunos que pesquisam ou trabalham com hipertextos acabam aprendendo mais através das diversas fontes que podem acessar. Vejo neste tipo de navegação pelos hipertextos aspectos positivos, mas há que considerar que também há aspectos negativos como exemplo de perder nessa navegação e não alcançar o objetivo inicial. Por isso quando tivermos que trabalhar com esse tipo de texto devemos traçar juntamente com os alunos objetivos para não perder na navegação, no tempo de busca, ou mesmo de pesquisa.hipertextos
Alfabetizando com texto informativo. Atividade de fichamento
Impressões sobre experiência de navegação: Texto criado com links e dicas de sites.
Trabalho por projetos. Experiências desenvolvidas com projetos.Projeto Dengue na Escola - 2010
Módulo 2
Atividade 2.2 - Coisas importantes e significativas.
Atividade 2.6 - Nessa unidade iremos tratar de questões sobre a internet, hipertexto e hipermídia.
Atividade 2-8 - O registro digital da experiência.
Atividade 2.9 - Pôster.
Módulo 3
Atividade 3.3 - Documento único: Dificuldades na aplicação da Informática Educativa.
Atividade 3.6 - Relátorio das atividades.
Módulo 4
Atividade 3: Socializando experiências com projetos.
Atividade 4: Experiências com integração´de tecnologias ao currículo.
Portifólio de Elma Oliveira
Professor Aprendiz - Essa atividade foi uma reflexão sobre quem sou eu enquanto educador. Na verdade fiz uma análise profunda sobre o meu papel na educação, foi uma espécie de auto-avaliação. E na hora de escrever me propus a uma dissertação que levasse os leitores a também repensar sobre o assunto. O difícil foi redigir o texto em tão pouco tempo.Confira minha atividade:Elma Oliveira
O que pesquisei e escrevi sobre hipertextos - Nessa atividade navegamos pelas páginas da Wikipédia. Estávamos trabalhando o conceito de Hipertexto. Descobri que a grande "enciclópedia colaborativa" é um exemplo perfeito de hipertexto. Daí surgiram novas ideias de trabalho e planos para a sala de aula.
Tecnologias existentes na escola - Trata-se de uma apresentação de slides. Na verdade a proposta era que fosse retratada a realidade da escola em que trabalho. Porém, achei conveniente fazer um trabalho que falasse de uma forma geral sobre o uso das tecnologias nas escolas. Achei que ficou muito bom. Na verdade eu acredito mesmo que não importa muito a tecnologia, mas o uso que se faz dela. Veja a atividade: sobre vídeos
Trabalho por projetos - Esta é uma análise de um projeto da escola em que trabalho. Postei o planejamento e a minha observação. No próximo link tem até um trabalho dos alunos do terceiro ano da professora Liane. No laboratório de Informática eles criaram frases, digitaram e formataram. Depois as frases foram impressas e então montei este mural:apresentação
ATividade de fichamento -
Experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares. Aqui eu fiz a análise de um planejamento postado no portal do professor.O interessante é que além de explorar o ambiente, tive a oportunidade de conhecer vários planejamentos tão interessanes quanto o analisádo. Não esqueça de dar uma espiadinha nos links do fichamento!
Planejando Atividades com Hipertexto: Este planejamento foi o primeiro de uma série de idéias que tive depois de estudar o assunto hipertexto. Como ainda não temos computadores ligados em rede e nem internet no laboratório de informática, resolvi estabelecer os links em documentos contidos numa pasta. Para fazer a postagem salvei todas as atividades e o dicionário em um único documento e também não enviei a música. Na prática todos estes itens devem ser salvos como documentos distintos e novos links devem ser criados. A atividade não é criação minha. Só o planejamento e a idéia de montagem com hipertexto. As ilustrações são do google.
Atividade 2.8 - Registro de experiência
Atividade 2.9 - Pôster: Foi uma atividade bem interessante. É difícil resumir em poucas palavras um conteúdo extenso. Existe uma preocupação em apresentar sem perder o foco ou informações mais importantes.
Atividade 3.3 - Documento Único. Divulgação de sites como importantes ferramentas de apoio pedagógicas.
Atividade 3.4 - Planejamento de atividades com multimídia.
Atividade 3.5 - Planejando atividades com mídias digitais.
Atividade 3.6 - Execução da atividade planejada.
Atividade 4.1 - Socializando experiência com projetos em sala de aula.
